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妇儿教研室积极推进《儿科学》混合式教学

发布日期:2021年12月21日       编辑:张瑜       供稿人:茹官璞       浏览:次

为持续做好院级精品在线开放课程《儿科学》的建设和应用,12月20日下午,医12博官网在二号实验楼儿科教学做一体化实训室开展了《儿科学》精品在线开放课程教学过程性评价优秀学生颁奖仪式,教务处副处长李力、医12博官网办公室主任赵晋及相关师生30余人参会。

妇儿教研室主任茹官璞汇报了本学期2018级五年影像班、2020级高职影像1-3班学生关于《儿科学》院级精品在线开放课程的学习情况,并从学生所完成的学习进度完成度、学习积分、讨论及学习资料等4个方面进行教学过程性评价,共评选出优秀学生40名,教务处李力副处长及医12博官网赵晋主任颁发了优秀证书、笔记本。

赵晋指出,《儿科学》课程团队利用情景式、讨论式、翻转课堂、对分课堂等方法实施教学,同学们在老师的引导、指导下,积极完成课前、课中及课后各项活动,取得了良好的效果,同学们逐步理解和掌握儿科常见疾病的临床思维过程,新生儿气管插管等基本技能操作顺畅,医患沟通能力培养逐步熟悉,医者仁心、无私奉献等白求恩精神及劳动精神、团队协作等品质逐步理解,为临床实践和今后的工作做好了准备。

李力强调,精品在线开放课程是一个专业的重要支撑,其建设和应用意义重大,《儿科学》为我院首批院级精品在线开放课程,在持续建设和应用方面成效显著,而且申报了省级精品在线开放课程,希望《儿科学》教学团队在省级教学名师茹官璞的带领下,持续建好、用好该课程,充分调动好同学们的学习热情和主动性,为更多的学习者做好服务;希望同学们以此次活动为契机,继续配合教学团队完善课程的建设,用好该课程,为今后的职业成长打下坚实基础。

近年来,妇儿教研室充分利用所建成的院级精品在线开放课程开展《儿科学》线上线下教学实践与研究,必将促进我院临床医学专业群的建设。

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